前幾天跟公司同事聊天,
他說小孩上了國小之後反而沒有比幼稚園還便宜,
他家老大今年上小三了,
所以課後安親從小一開始就一定要有(雙薪家庭),
上了三年級就一定要加補習,
不補習根本跟不上其他人,
不是要他一定比別人強,
只是讓他有自尊心說:他也不差,
所以小三開始一個月兩個小孩費用平均一個月(小三+大班)二萬二仟左右要存入教育基金帳戶才夠用,
要是薪水不夠以後小孩可能就不能補習了,
不補以後勢必成績就會低落,
這一低落以後要追上去就很難了。
暫且不論現在的教育出了什麼問題,
要不然怎麼學校敎的小孩學不會都要上補習班才會懂,
那學校來師都在敎什麼?
光以補習來看,
小三開始一定要補,
小學4年+國中3年,
7年單以補習+安親來算一個月一個小孩算一萬好了,
7*12*10000=84萬,
等於在小孩10歲之前就要先存夠未來7年的教育費,
也就是說從小孩出生開始,
他的一切開銷不計算在內還要另外幫小孩一個月預存七千左右教育基金,
到他上小三以後才不會因為經濟不景氣,
或者某些因素而影響到供給他讀書的權利,
才不會因為基礎打不好讓小孩從小沒有了未來前途,
因為大人的疏忽或經濟壓力不得不選擇放棄小孩的前途。
這樣的發現讓我突然想起我當初不想生老二的想法,
當初是因為經濟關係,
也是因為想給小孩比較好的教育環境,
也想給自己跟老公留有養老金,
所以很堅持只要生一個好好養,
結果小孩越大發現越沒有伴,
也發現以後小孩沒伴會很可憐,
計算過經濟狀況之後發現應該還可以負擔生老二的費用,
才會在小可愛都上中班之後才生老二,
生老二時也會安慰自己說:反正會不會讀也是小孩子本身的問題,
不會讀有再多資源他也是不會讀,
會讀就不用父母給予資源,
所以後來都很鼓勵朋友生老二,
但是經由同事分析之後我發現,
要小孩會讀書也是要有底才有用,
幼稚園到國中階段這是沒有獎學金可以申請的,
就算你再會讀,
也是要上高中以後才有用,
但是畢竟本來就會讀的小孩還是少數,
要補習才有成績的小孩還是佔大部分人數,
要是在這一階段父母供給不起,
那就不用再談高中以後的成績了,
只能指望他高中以後自給自足(半工半讀)完成學業,
運氣好一點長大自己會想繼續完成學業,
不會想一點的就自暴自棄,
光是這樣想之後,
我發現要是真的沒有經濟基礎的家庭還是只養一個小孩就好,
至少養一個小孩還不至成為負擔,
養兩個的時候教育費就真的是一筆為數不小的開銷。
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